개념지도 / 고등 / 수학Ⅱ: 적분
부정적분
indefinite integrals (antiderivatives) 고2 앞으로미분 거꾸로. 적분상수 C = 출발점(b)의 재등장
한 문장 직관 — 이것만 남으면 성공
부정적분은 미분의 역연산이다. "미분해서 이게 되는 함수는 뭐지?"를 묻는다.
잘게 쪼개 더하기 — 정적분넓이를 미분하면 원래 함수가 나온다.
직사각형을 늘릴수록 곡선 아래 넓이에 가까워진다. 초등 "칸 세기"의 최종 형태.
왜 중요한가
기울기만 알면 원래 함수가 '하나로' 정해지지 않는다는 발견
예시
2x ← x²+C. C가 다르면 위아래로 평행이동한 가족
백지에 해볼 것 A4 한 장
도함수 2x를 가진 함수 5개 그리기. 전부 x²의 평행이동
핵심 식
C를 빼먹으면 안 된다 — 상수는 미분하면 사라지므로
흔한 오개념 — 여기서 막힌다
✗ +C를 왜 붙이는지 모른다.
왜 이렇게 생각하나
형식으로 배워서.
어떻게 깨뜨리나
x²와 x²+5는 미분하면 둘 다 2x. 되돌릴 때 어느 쪽인지 알 수 없으니 C로 남긴다.
백지 훈련 단계 — 순서대로 시키면 됨
- x², x²+1, x²+7을 각각 미분해 전부 2x가 나옴을 확인
- 거꾸로 2x의 부정적분을 쓰며 C의 필요성을 이해
확인 질문 — 답하면 통과
- +C는 왜 붙이는가?
다음으로 어떻게 이어지는가
미적분 기본정리로 정적분과 연결된다.
가르치기 전에 제1원칙으로 내가 먼저 재구성한다. 이름 붙이기로 때우지 않고, 논리 비약 없이, 세연이가 나 없이 재도출할 수 있게.
이 개념은 아직 예습 전입니다.
예습 노트는 코드에 씁니다 — src/data/prep/ 에 추가 후 배포.
Claude에게 /mathjason 으로 불러주시면 됩니다.
아직 백지 기록이 없습니다.
기록은 src/data/content/index.ts 의 RECORDS 에 추가합니다.